Aktiv læring i undervisningslokalet. Ét svært spørgsmål pr. emne. Casestudier hentet fra 25 års praksis. Videnskaben forklaret på almindeligt sprog. Hvis du udvikler læringsforløb, hjælper teams med at træffe svære beslutninger eller arbejder med organisatoriske forandringer… Så er dette noget for dig. Artikel nr. 1: Vi har i årtier tilrettelagt undervisningen helt forkert (5. april 2026) Artikel nr. 2: Mindre er virkelig mere (20. maj 2026) Vores administrerende direktør, Simon Egenfeldt-Nielsen, startede Facilitated, fordi han ønskede et sted, hvor han kunne tænke højt om rummet. Det handler ikke specifikt om DiBL, selvom platformen udtrykker alt det, han mener om, hvordan læring bør udformes. Det handler om det dybere spørgsmål om, hvad der egentlig skal til for at ændre folks måde at tænke og handle på. Forskningen, eksemplerne og de konkrete designvalg, der adskiller en session, der virkelig rammer folk, fra en, der blot får tiden til at gå.
Nyhedsbrev
Facilitated